你的孩子是学霸还是学渣，其实早已注定
一般人以为学霸和学渣的区别主要是因为前者更努力学习，更有上进心。实际上是学霸还是学渣，在孩子出生的那一刻就决定了。先天脑神经细胞学习功能发育较高的孩子，学习起来非常轻松，甚至还经常能提出让老师都感觉困难的问题，这就是传说中的学霸。
学霸是越学越懂越有兴趣，学渣是越学越懵逼。
从第一堂课开始，学霸百分百就听懂了老师讲授的内容。
而学渣就惨了：
从第一堂课开始，学渣就只就听懂了80%老师讲授的内容;
从第二堂课开始，学渣就只就听懂了70%老师讲授的内容;
从第三堂课开始，学渣就只就听懂了60%老师讲授的内容;
从第四堂课开始，学渣就只就听懂了50%老师讲授的内容;
这样逐渐累加到最后，学渣上课就完全是坐飞机，上课都是云里雾里不知道老师在讲些什么。
有的家长抱怨自己的孩子多动，坐不住;
有的家长抱怨自己的孩子写作业不认真，经常抄错题;
有的家长抱怨自己的孩子理解力不行，学习跟不上;
有的家长抱怨自己的孩子写作业很慢，老是拖拉，写个作业要拖到晚上11点;
有的家长抱怨自己的孩子性格内向，三棍子打不出一个闷屁;
有的家长抱怨自己的孩子偏科严重;
有的家长抱怨孩子胃口小，吃饭慢吞吞等等。
其实这一大堆的问题，都和孩子无关。孩子学习成绩不好，说明孩子脑神经细胞发育不足，这不是孩子的问题，是父母的问题。
为何说孩子成绩不好是父母的问题?
因为，人的大脑是分区域的：有的区域负责记忆，有的区域负责情感，有的区域负责行为，有的区域负责联想，有的区域负责分析，有的区域负责模仿，有的区域负责语言，有的区域负责概念，有的区域负责数字，有的区域负责音乐，有的区域负责绘画，有的区域负责空间定位，有的区域负责感通协调，有的区域负责立体几何，有的区域负责逻辑推理，有的区域负责总结归纳。
如果你的孩子大脑某一区域的脑神经细胞先天发育不足，就会在这方面功能显示不足：
比如老是粗心大意，抄错作业，其实是先天感通协调功能发育较差;
比如路痴，一个地方去过很多次还是找不到路，其实是先天空间定位较差;
比如孩子胃口小，吃饭慢吞吞，这是先天胃功能发育较差;
也就说，你孩子的每一个问题都能从先天发育上找到答案。孩子这些先天不足是孩子的问题吗?显然不是，这都是父母给他们的。
作为孩子，谁会不愿意受到家长和老师的表扬?有喜欢被批评的孩子?你以为是孩子故意写作业磨蹭?不是的，是他先天脑力发育不足，无法迅速理解今天老师的讲课内容。写作业时，知识运用不起来。还有的人天生就是笨手笨脚，其实就是大脑掌控协调部分区域发育不好。
最近，网上有很多父母因为辅导孩子作业气的鸡飞狗跳，社会都当成笑话在传播。其实是有的孩子写作业很磨蹭，熬到半夜作业还没有写完。其实不是孩子愿意磨蹭，也是没办法。那些先天脑力，心力强大的孩子，半小时就写完了全部作业。而脑神经学习能力发育一般的孩子，写个作业估计要至少两个小时，而且还要你不断的催。
一般的情况，如果遇到自己孩子学习不好，家长往往是打骂孩子。其实孩子学习不好，90%原因是家长导致的，说粗俗一点：你自己的种不好。
一个身心素质90分的男性会产生一个90分的精子;
一个身心素质90分的女性会产生一个90分的卵子，两者相结合为一个90分的受精卵。
一个身心素质70分的男性会产生一个70分的精子;
一个身心素质70分的女性会产生一个70分的卵子，两者结合，就会产生一个质量仅70分的一般的受精卵。
质量一般的精子和质量一般的卵子结合，就会产生质量一般的受精卵。而质量一般的受精卵孕育出的孩子，先天就会有各种发育不足，于是我们就看到了孩子们有各种问题。
再加上现在孩子的教学难度很大，很多小学五年级的题目大人都做不来，这就会造成很多孩子的脑力和心力耗费，这也是对孩子心力和脑力的一种摧残。质量差的受精卵孕育出的孩子大部分先天心力或者脑力都不足。然后又被带到这种超高难度教育当中，结果可想而知。这种先天脑神经发育功能的差距，在小学、初中阶段可能还不会太明显，到了高中以后，明显差距会迅速拉大。
所以，很多人给孩子报这个补习班，那个补习班，这个早教班，那个早教班，希望不要让孩子输在起跑线上，其实早就已经输在了娘胎里。
我们经常说：先天不足，后天来补。其实是先天不足，后天难补，即便能补也是代价很大，这就是我们提倡备一对夫妻要孕半年才能生孩子的原因，因为只有营养备孕半年才能收获质量较高的精子和卵子。只有质量较高的精子和卵子，才能发育为质量较高的受精卵，从而孕育出各个器官功能先天发育分数较高的孩子。
男方营养备孕半年，全面提升精子质量;
女方营养备孕半年，全面提升卵子质量。
优质的种子肯定可以发育为参天大树，普通的种子就未必了，也许只能发育为马尾巴草。先天不足，后天难补——如果家长不懂这些，再错过幼儿阶段的营养支持发育，把这种不足带到了成人阶段，那么这个人基本就是马尾巴草了。科学备孕，臻月来帮忙，给你全面的营养补充。